En français, comme dans les autres langues, existent différents types de textes. Chaque texte a des caractéristiques bien particulières qu’il faut respecter pour les examens écrits, comme le DELF-DALF par exemple.

Les genres de textes

Tout d’abord, distinguons les genres de textes. De nombreuses classifications sont possibles, mais pour simplifier les choses, nous allons distinguer les genres de textes en deux catégories :

  • les textes littéraires, comme par exemple, les nouvelles, les romans ou les poèmes
  • les textes non littéraires, ou textes fonctionnels, comme les lettres, les articles ou les publicités

Un texte littéraire a une fonction artistique et esthétique alors qu’un texte fonctionnel a pour but d’être utile. Cette distinction est un peu artificielle et peut être renversée, par exemple avec le poème surréaliste « PSST » d’André Breton dans lequel il a recopié une page de l’annuaire de Paris.

En résumé :

On a (1) les textes littéraires qui sont artistiques et (2) les textes fonctionnels qui ont une fonction, une utilité.

Les types de textes

Les types de textes correspondent à la fonction du texte. Le type de textes répond à la question « à quoi sert ce texte ? » ou « qu’est-ce texte fait ? »

  • Le texte narratif raconte des événements. On utilise ce type notamment lorsqu’on écrit un conte ou un roman.
  • Le texte descriptif décrit une situation, un personnage, un objet ou un lieu. La description d’un personnage dans un roman ou la description d’un monument dans une brochure touristique sont des textes descriptifs.
  • Le texte informatif donne des renseignements précis sur un sujet donné ou un événement. Les articles journalistiques sont généralement l’archétype du texte informatif.
  • Le texte argumentatif expose une idée ou une opinion et a pour objectif de convaincre le lecteur avec des arguments. L’essai et l’article d’opinion sont des exemples typiques du texte argumentatif.

Exemples de textes à écrire et leurs caractéristiques (B1-B2) :

Les textes épistolaires :

  • La lettre de motivation :
    • Texte informatif et argumentatif
    • But : informer un employeur que vous êtes candidat pour un emploi dans son entreprise et convaincre cet employeur qu’il doit vous embaucher
    • Langue : passé composé, présent indicatif, conditionnel présent, futur simple, participe présent ; connecteurs de cause et de conséquence
    • Registre de langue : Soutenu / formel
    • Particularité : Le plan recommandé est de type  » Moi – Vous – Nous « 
  • La lettre de demande :
    • Texte argumentatif
    • But : proposer un projet à une institution
    • Langue : passé composé, présent indicatif, conditionnel présent, futur simple, participe présent, subjonctif présent, subjonctif passé ; connecteurs de cause et de conséquence ; connecteurs d’opposition et de concession ; connecteurs d’addition
    • Registre de langue : Soutenu / Formel
  • La lettre de protestation :
    • Texte argumentatif
    • But : s’opposer au projet ou à la décision d’une institution
    • Langue : passé composé, présent indicatif, conditionnel présent, futur simple, participe présent, subjonctif présent, subjonctif passé ; connecteurs de cause et de conséquence ; connecteurs d’opposition et de concession ; connecteurs d’addition
    • Registre de langue : Soutenu / Formel

Remarque : On peut aussi vous demander d’écrire un mail de demande ou de protestation. Dans ce cas, les formules de politesse à utiliser seront moins formelles. On se limitera par exemple à « Cordialement » ou « Merci d’avance ».

Les commentaires sur les réseaux sociaux et l’essai :

Parfois, on peut vous demander d’écrire un commentaire sur un forum dans un examen de français. Dans la réalité, nous écrivons plus souvent des commentaires sur Facebook ou Instagram aujourd’hui, mais le fonctionnement est le même. Les règles seront les mêmes que pour la rédaction d’un essai. Nous vous présentons les similitudes et les différences ci-dessous !

Similitudes :

  • Commentaire sur les réseaux et essai :
    • Type de texte : Argumentatif
    • But : Exposer et faire la démonstration de votre point de vue sur un sujet spécifique
    • Langue : passé composé, présent indicatif, conditionnel présent, futur simple, participe présent, subjonctif présent, subjonctif passé ; connecteurs de cause et de conséquence ; connecteurs d’opposition et de concession ; connecteurs d’addition ; structures impersonnelles

Différence :

  • Commentaire sur les réseaux :
    • Registre de langue : de soutenu à courant / plus ou moins informel
  • Essai :
    • Registre de langue : Soutenu / Formel

Les articles :

Les articles ont cela de particulier qu’ils ont une structure spécifique. Ils doivent toujours comprendre un titre, un chapeau, un corps de texte et le nom du journaliste et, si vous voulez, la date et le nom du média.

  • L’article journalistique :
    • Type de texte : informatif voire descriptif
    • But : rendre compte d’une information de manière objective et neutre
    • Langue : passé composé, présent indicatif, conditionnel présent, futur simple, participe présent, subjonctif présent, subjonctif passé ; connecteurs de cause et de conséquence ; connecteurs d’opposition et de concession ; connecteurs d’addition ; structures impersonnelles
    • Registre de langue : Soutenu / Formel ; le ton est neutre et objectif ; ne jamais utiliser « je » ou « nous »
  • L’article d’opinion :
    • C’est comme pour l’article journalistique sauf qu’on peut présenter son opinion ici. Attention ! Le ton doit rester neutre et vous ne pouvez pas utiliser le « je » ou le « nous ». Votre opinion sera visible de la même manière que dans un essai, c’est-à-dire à travers vos arguments.
  • La lettre ouverte :
    • Type de texte : argumentatif
    • But : défendre une cause dans les médias, critiquer une situation, demander un changement de société
    • Langue : passé composé, présent indicatif, conditionnel présent, futur simple, participe présent, subjonctif présent, subjonctif passé ; connecteurs de cause et de conséquence ; connecteurs d’opposition et de concession ; connecteurs d’addition ; structures impersonnelles
    • Registre de langue : Très soutenu / Très formel ; ton polémique destiné à engager les lecteurs
  • L’article de blog :
    • Type de texte : informatif, argumentatif ou descriptif
    • But : dépend du sujet de votre examen
    • Langue : passé composé, présent indicatif, conditionnel présent, futur simple, participe présent, subjonctif présent, subjonctif passé ; connecteurs de cause et de conséquence ; connecteurs d’opposition et de concession ; connecteurs d’addition ; structures impersonnelles
    • Registre de langue : Courant ou soutenu / plus ou moins formel ; ton plus ou moins neutre et objectif ; vous pouvez employer « je » et « nous »

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