Objectifs :

  • Aborder le vocabulaire de la prison
  • Discuter de la réinsertion des détenus
  • Raconter un événement au passé simple
  • Décrire des émotions et pensées au passé simple

Les portes du pénitencier… :

Un jour, comme un Rodion Raskolnikov ou un Edmond Dantès, vous avez été jeté en prison. Mais, aujourd’hui, vous êtes libéré de prison. C’est la fin de longues années d’emprisonnement. Décrivez vos émotions, sentiments, pensées et impressions en sortant de prison et racontez quelles sont vos premières actions.

Vous devrez écrire votre récit au passé simple uniquement.

Langue : Le passé simple

On utilise le passé simple pour :

  • parler d’une situation passée ?
  • raconter une action passée ?
  • décrire une personne au passé ?

Complétez la conjugaison au passé simple des verbes suivants :

êtreallerressentir
je …
tu …
elle fut
nous …
vous …
ils fur…
j’all…
tu …
il …
nous allâmes
vous …
elles …
je …
tu ressentis
on …
nous …
vous ressent…
elles …

Pour savoir comment conjuguer au passé simple, vous pouvez vous aider de cet article du Nouvel Observateur !


Source : France 3 Grand-Est Réinsertion : développer le travail en prison

Transcription des propos du détenu interviewé :

Ça nous fait lever tous les matins, faut repartir le soir… Ça nous apporte un quotidien. Ça nous apporte aussi le moyen d’être autonomes, de pas trop demander aussi à nos familles de nous assumer ici. Ça nous apporte quand même un lien avec les gens à l’extérieur aussi. Ça nous permet aussi de, je ne sais pas si ça se dit, mais de nous désisoler un peu. Voilà, de rester un peu sociable aussi.

Un peu de vocabulaire :

Reformulez ou trouvez un synonyme des expressions suivantes :

  • un entrepreneur
  • un pénitencier
  • le travail pénitentiaire
  • un détenu
  • derrière les barreaux
  • un échappatoire
  • la cellule
  • un levier majeur
  • la réinsertion
  • un rythme de vie
  • s’insérer en société
  • avoir recours à
  • les droits sociaux

Questions :

  1. De quoi parle-t-on dans cette vidéo ?
  2. Combien d’heures les détenus travaillent-ils par jour ? Combien de jours par semaine ?
  3. Quels sont les deux avantages du dispositif mis en place dans la prison, d’après le détenu ?
  4. Pourquoi la prison de Lutterbach a décidé d’accueillir une soixantaine d’entrepreneurs ?
  5. D’après Lauras Fontès, de quoi le travail est-il la base ? Pourquoi ?
  6. Vrai ou Faux. Laura Fontès pense qu’il faut encourager les détenus à acquérir des compétences.
  7. Sélectionnez les bonnes réponses. L’entreprise VMC pêche recourt au travail pénitentiaire :
    • pour soutenir la prison
    • par intérêt économique
    • pour jouer un rôle social

On discute :

  1. Selon vous, quelle est la situation carcérale dans votre pays ? Faites quelques recherches pour étayer votre réponse.
  2. Choisissez un pays et faites des recherches sur les conditions de détention dans ce pays. Vous présenterez le résultat de vos recherches à vos camarades.
  3. Pour vous, à quoi sert la prison ?
  4. Selon vous, pour quels crimes devrait-on mériter la prison ? Pourquoi ?
  5. D’après vous, quelles conditions de détention seraient idéales pour favoriser la réinsertion à la sortie de prison ?
Caricature de l’illustrateur Nono